ในขณะที่การต่อสู้กับ AI ยังคงดำเนินต่อไป นี่คือสิ่งที่ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้ ChatGPT
ผลสำรวจล่าสุดที่จัดทำโดย Impact Research for the Walton Family Foundation เปิดเผยว่าครูมากกว่าครึ่งที่ทำแบบสำรวจใช้ ChatGPT อย่างน้อยหนึ่งครั้งตั้งแต่เปิดตัว และ 40% ใช้ “อย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง” 22% ของนักเรียนรายงานว่าใช้ ChatGPT สำหรับงานในหลักสูตรหรือในกิจกรรมนอกหลักสูตรเป็น “รายสัปดาห์หรือมากกว่านั้น” เขตการศึกษาบางแห่งสั่งห้ามเครื่องมือนี้เนื่องจากกังวลเรื่องความไม่ซื่อสัตย์ทางวิชาการ และครูบางคนแสดงความวิตกเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือนี้ อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ ยอมรับมัน โดยใช้มันเพื่อสร้างคำถามแบบปรนัย เป็นผู้ช่วยในการวางแผนบทเรียนและโต้ตอบกับครอบครัวของนักเรียน และแม้แต่สร้างโจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ A recent survey conducted by the Impact Research for the Walton Family Foundation revealed that more than half of the teachers surveyed had used ChatGPT at least […]